坚强的少年郎-记叙文2000字
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那天的他第一次没有那么意气风发……
最近他有些怪怪的，上课老是昏昏欲睡，但是说来也不怪，他毕竟是我们班上的“睡仙”，但是有点离谱了，早上要做操之前，他拿着反光马甲上来，然后就趴在桌上似乎是睡着了，当时我们都在讨论着昨天考的生物试卷，有的就一直在生物课代表旁边找自个的卷子，而他却不感兴趣，仿佛与世界相隔。
然后早上早读的时候，每个人都在兴致勃勃的读英语单词，有的是在背诵英语课文，无不彰显少年的朝气蓬勃，当时阳光洒向窗户，他穿着黑色短袖，趴在桌上，睡得正熟。本身早读我是要巡读的，但是由于我自己的学习任务也还未完成，只是草率的走了几圈就回到座位开始了自己的学习任务。一开始我也没发现他睡着了，后来看到班长小琪走向他，然后不知说了什么，把他叫醒了，然后就见他弯着个身子站了起来，然后揉了揉松醒的眼睛，就这么站了一个早读。
这事儿还没完，早上第一节课又是英语，每个人都听英语老师讲的振振有词，听的也很入神，我当时看着英语老师，眼神中带着渴望，他那时估计已经趴在桌上睡了好一会儿了，突然见老师喊了他的名字：“……站起来！上课怎么又睡觉了？怪不得你们班主任老师叫你上着上课，也不是没道理，下次再睡觉就去后面站着！”我们全班人的目光齐刷刷望向他，看着他从梦中猛然惊醒，然后慢悠悠的站了起来，然后又这样站了一节课。
鉴于他上课老是睡觉，作为学习委员，必须要向老班反映一下，然后下课之后我就拉上了班长小琪，一起去找到老班说：“老师，那个某某同学，今天已经站起来三回了，第一回是早上进教室的时候，因为别人在写作业的时候，他在那睡觉，就被小琪罚了，第二回是早读的时候，他又睡着了，又被小琪罚了，第三回是英语课上直接被老师点名让他站起来了。他老是睡觉也不是个办法呀，老师。”然后老师说：“你让他站到后面去听课。”
然后我就跟小琪交代了一下，让她去跟他说，结果他不听，说他就不站，听有些人说他还哭了，没办法，中午的时候我只好又去找了班主任，当时老师来了句很荒谬的话：“他是不是受什么委屈了？你冤枉他啦？”我就回了句搞笑的话：“他上课睡觉也是我冤枉他啦？咋滴？他上课睡觉是我按着他头让他睡的？他不睡，我还给他打一顿？不科学啊，老师，你的学习委员会这么干吗？”老师笑了笑，扶了扶鼻梁上的黑色边框眼镜，对我说：“那你去把他叫过来吧。”
而就在这句话说完的下一秒，我就看见了刚吃完饭了，他正要路过，我就对老师说：“乔老师，他在那儿呢！”然后老师就大了点声的说：“某某，过来一下。”他在看到老师之后，立马加快了脚步，跑了过来，然后我也识趣的离开了，后面我上楼梯上到一半，突然想起一件重要的事情，还没跟班主任讲，又半路折返回去，结果就撞见了他“坚强”的一幕……
当时他整个人背对着我，我当时也是突然闯进去的，可能是在我刚进去的时候，他下意识的偏过头了，生怕我看见他那副狼狈样吧，或者是怕我跟别人到处乱说，我当时看着他手里紧紧攥着纸巾，却没见上面有湿的痕迹，估计还没来得及擦眼泪吧，我也是第一次瞧见他哭，虽然没见正脸，但我也想过，他的脸色绝对不会比往常的好。我说完重要的事情就赶忙出去了，就算逗留也没用，老班一看到我进来就没有再和他讲话了，我也想听两句，但班主任一看就不想让我听到。
还有一次，那也是我第一次见到他发疯，疯的不成样子，那一次我好像是第一次真正的认识他。那一天我正在给一个同学背书，抽到临近最后一个问题了，就听到一群人在小房间门口喊：“学委！学委！打起来了！打起来了！他们打起来了！”我的职业本能第一反应就是冲过去，我冲到那个小房间门口，看着他两眼发红，正被一个男生死死的抱住，他两只手还不停的挥舞着，另一个男生也被第三个男生紧紧的拉扯着，我看他嘴里一直在叫嚷着，喊着，但是破音了一句话也听不清，我只是捂住耳朵，感觉浑身有点在颤抖，我好像是第一次觉得他好可怕。
我立马就又跑了出去，然后赶忙下楼去找班主任，我跑到办公室的时候，气喘吁吁的跟班主任说：“老师！老师！出大事了！出大事了！某某发疯了！”老师不屑的说了句：“多大点事儿，我先看看监控。”我见他从手机中慢慢悠悠的翻出监控录像，看着一群人围在小房子面前，就知道事情不小了，当时我很着急，就急的拍他肩膀，催促的：“老师快走呀，快走呀，人命关天！他们都打起来了，老师！”当时隔壁班班主任还在那儿笑，因为看着老班完全不急，后面可能是受到我的情绪影响，他也跟着我一路小跑上楼了。
到了教室门口，我立马又冲了进去，喊到：“别打了，老班来了！”当时上课了，然后道德老师进去给她和那个男生教育了一番，但是老班也没有善罢甘休，一看到他俩，进去就是一人一耳光，声音别提有多么清脆，我也不知道他当时哭了没有，直到他后来没过一会儿就眼睛不再通红了。
从那以后，我就觉得他不再是个高冷的人，往常他总是面色挺冷的，因为好像很少见他笑，我就认为他应该是个内心挺受伤的孩子，我也对他心里有了畏惧感，也自从那一次我才真正发现，他的样子，真的不像一个阳光开朗的少年，更像一个抑郁还要装笑的少年。
最近他有些怪怪的，上课老是昏昏欲睡，但是说来也不怪，他毕竟是我们班上的“睡仙”，但是有点离谱了，早上要做操之前，他拿着反光马甲上来，然后就趴在桌上似乎是睡着了，当时我们都在讨论着昨天考的生物试卷，有的就一直在生物课代表旁边找自个的卷子，而他却不感兴趣，仿佛与世界相隔。
然后早上早读的时候，每个人都在兴致勃勃的读英语单词，有的是在背诵英语课文，无不彰显少年的朝气蓬勃，当时阳光洒向窗户，他穿着黑色短袖，趴在桌上，睡得正熟。本身早读我是要巡读的，但是由于我自己的学习任务也还未完成，只是草率的走了几圈就回到座位开始了自己的学习任务。一开始我也没发现他睡着了，后来看到班长小琪走向他，然后不知说了什么，把他叫醒了，然后就见他弯着个身子站了起来，然后揉了揉松醒的眼睛，就这么站了一个早读。
这事儿还没完，早上第一节课又是英语，每个人都听英语老师讲的振振有词，听的也很入神，我当时看着英语老师，眼神中带着渴望，他那时估计已经趴在桌上睡了好一会儿了，突然见老师喊了他的名字：“……站起来！上课怎么又睡觉了？怪不得你们班主任老师叫你上着上课，也不是没道理，下次再睡觉就去后面站着！”我们全班人的目光齐刷刷望向他，看着他从梦中猛然惊醒，然后慢悠悠的站了起来，然后又这样站了一节课。
鉴于他上课老是睡觉，作为学习委员，必须要向老班反映一下，然后下课之后我就拉上了班长小琪，一起去找到老班说：“老师，那个某某同学，今天已经站起来三回了，第一回是早上进教室的时候，因为别人在写作业的时候，他在那睡觉，就被小琪罚了，第二回是早读的时候，他又睡着了，又被小琪罚了，第三回是英语课上直接被老师点名让他站起来了。他老是睡觉也不是个办法呀，老师。”然后老师说：“你让他站到后面去听课。”
然后我就跟小琪交代了一下，让她去跟他说，结果他不听，说他就不站，听有些人说他还哭了，没办法，中午的时候我只好又去找了班主任，当时老师来了句很荒谬的话：“他是不是受什么委屈了？你冤枉他啦？”我就回了句搞笑的话：“他上课睡觉也是我冤枉他啦？咋滴？他上课睡觉是我按着他头让他睡的？他不睡，我还给他打一顿？不科学啊，老师，你的学习委员会这么干吗？”老师笑了笑，扶了扶鼻梁上的黑色边框眼镜，对我说：“那你去把他叫过来吧。”
而就在这句话说完的下一秒，我就看见了刚吃完饭了，他正要路过，我就对老师说：“乔老师，他在那儿呢！”然后老师就大了点声的说：“某某，过来一下。”他在看到老师之后，立马加快了脚步，跑了过来，然后我也识趣的离开了，后面我上楼梯上到一半，突然想起一件重要的事情，还没跟班主任讲，又半路折返回去，结果就撞见了他“坚强”的一幕……
当时他整个人背对着我，我当时也是突然闯进去的，可能是在我刚进去的时候，他下意识的偏过头了，生怕我看见他那副狼狈样吧，或者是怕我跟别人到处乱说，我当时看着他手里紧紧攥着纸巾，却没见上面有湿的痕迹，估计还没来得及擦眼泪吧，我也是第一次瞧见他哭，虽然没见正脸，但我也想过，他的脸色绝对不会比往常的好。我说完重要的事情就赶忙出去了，就算逗留也没用，老班一看到我进来就没有再和他讲话了，我也想听两句，但班主任一看就不想让我听到。
还有一次，那也是我第一次见到他发疯，疯的不成样子，那一次我好像是第一次真正的认识他。那一天我正在给一个同学背书，抽到临近最后一个问题了，就听到一群人在小房间门口喊：“学委！学委！打起来了！打起来了！他们打起来了！”我的职业本能第一反应就是冲过去，我冲到那个小房间门口，看着他两眼发红，正被一个男生死死的抱住，他两只手还不停的挥舞着，另一个男生也被第三个男生紧紧的拉扯着，我看他嘴里一直在叫嚷着，喊着，但是破音了一句话也听不清，我只是捂住耳朵，感觉浑身有点在颤抖，我好像是第一次觉得他好可怕。
我立马就又跑了出去，然后赶忙下楼去找班主任，我跑到办公室的时候，气喘吁吁的跟班主任说：“老师！老师！出大事了！出大事了！某某发疯了！”老师不屑的说了句：“多大点事儿，我先看看监控。”我见他从手机中慢慢悠悠的翻出监控录像，看着一群人围在小房子面前，就知道事情不小了，当时我很着急，就急的拍他肩膀，催促的：“老师快走呀，快走呀，人命关天！他们都打起来了，老师！”当时隔壁班班主任还在那儿笑，因为看着老班完全不急，后面可能是受到我的情绪影响，他也跟着我一路小跑上楼了。
到了教室门口，我立马又冲了进去，喊到：“别打了，老班来了！”当时上课了，然后道德老师进去给她和那个男生教育了一番，但是老班也没有善罢甘休，一看到他俩，进去就是一人一耳光，声音别提有多么清脆，我也不知道他当时哭了没有，直到他后来没过一会儿就眼睛不再通红了。
从那以后，我就觉得他不再是个高冷的人，往常他总是面色挺冷的，因为好像很少见他笑，我就认为他应该是个内心挺受伤的孩子，我也对他心里有了畏惧感，也自从那一次我才真正发现，他的样子，真的不像一个阳光开朗的少年，更像一个抑郁还要装笑的少年。