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初三叙事作文:造一张再生纸_600字

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今天,科学老师给我们布置一项重大任务——造一张再生纸。我想这也太难了吧,造纸?我们小学生怎么造呢?我们又不是造纸术发明家蔡伦……还好,科学老师已经教给了我们实验方法,这样,就易如反掌了!

“丁零零,丁零零!”放学的铃声响了,我一个箭步冲出教室,直奔向家,让开门的爷爷奶奶吓了一跳,他们如丈二和尚——摸不着头脑,呆呆地看着我。我从纸盒里取出一张纸,又拿出了许多材料:筷子、毛巾、杯子、棉布。哈哈,材料齐全,万事俱备,我的实验就要开始了!

首先,我选取了易烂的餐巾纸,先把餐巾纸撕碎,放进杯子里,倒上水,再用筷子顺时针捣几圈,又逆时针捣几圈,捣啊捣,捣了将近一小时,我终于完成了捣浆这一步。我的意地想:我马上要造出一张纸啦!接着,我把捣烂的纸浆倒在平铺的棉布上,再用毛巾轻轻地盖上去,用手掌用力地压呀压。又过了半个小时,感觉纸浆的水分都被充分吸收了,我轻轻地拿开毛巾,一张凹凸不平的纸映入眼帘,摸上去,还是有些湿湿的,于是,我左手抚着纸,右手拿着吹风机开着热风对着纸吹。等水份差不多都蒸发完时,我小心翼翼地拿出再生纸,一看,咦,怎么厚薄不均匀呢?有些地方甚至像蜘蛛网一样薄,望着自己的劣质作品,我百思不得其解。这时,爸爸过来告诉我:“再生纸因为植物纤维分布不均匀才导致了厚薄不均。”

原来一张纸的背后还隐藏着深奥的科学知识,造纸的背后有我们想象不到的努力付出和技术创新。纸张来之不易,你我都应节约用纸。